PSICOLOGIA EDUCATIVA


La psicologia educativa s’encarrega d’analitzar i actuar sobre els processos cognitius individuals que intervenen en l’aprenentatge.

Des del centre dissenyem les estratègies més idònies per a cada estudiant amb l’objectiu de facilitar el seu desenvolupament dins l’entorn educatiu.

Treballem de manera conjunta amb l’alumne, centre educatiu i família.

Principalment les nostres línies d’actuació es basen en:

  • Analitzar les necessitats educatives dels alumnes i dissenyar una intervenció adequada en cada cas.

  • Orientar, assessorar i acompanyar a joves i adults en la presa de decisions respecte el seu futur acadèmic i/o laboral.

Quan seria necessari iniciar una consulta en aquest servei?

Els motius més freqüents de consulta tenen a veure amb els processos cognitius i emocionals que intervenen en l'àmbit escolar:


  • Adquisició dels continguts acadèmics bàsics.

  • Atenció i memòria.

  • Expressió oral i/o escrita.

  • Adaptació dins l'entorn educatiu.

  • Dificultats emocionals (ansietat davant els exàmens, baixa autoestima...)

  • Motivació envers els estudis.

  • Capacitat d'adaptació als canvis d'etapes (transicions).

  • Presa de decisions relacionades amb la vocació i els estudis futurs.


Alguns dels trastorns que poden estar darrera d'aquestes dificultats poden ser:


  • Trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDH).

  • Trastorn específic de l'aprenentatge (DISLÈXIA/DISCALCÚLIA).

  • Trastorn del desenvolupament del llenguatge (TDL).

  • Altes capacitats (AACC).